11 maggio 2026 – 1 luglio 2026
09:00-18:00
On line piattaforma Lms Expertease
Corso finanziato Forma.TempExpertease, Ente di formazione, realizza il corso di formazione professionale gratuito di Operatore BES,DSA, CAA rivolto a candidati a missione di lavoro in somministrazione o a lavoratori in somministrazione, iscritti presso l’APL promotrice.
Il corso è gratuito.
Ente finanziatore: Forma.Temp
Soggetto Promotore: Osmosi S.p.a.
Ente Attuatore: Expertease Srl
Modalità di svolgimento
Il corso si svolgerà in modalità virtuale sincrona ed è vietato seguire le lezioni attraverso lo smartphone.
Durata, date e orari
Sede: online
Durata: 178 ore
Orari: dal lunedì al venerdì, dalle 9 alle 13 e dalle 14 alle 18.
Per candidarsi al corso occorre essere iscritti e selezionati dall’APL.
Per ulteriori informazioni vi invitiamo ad inviare un’e-mail con i vostri dati (nome, cognome, regione, e-mail, telefono) al seguente indirizzo: info@expertease.it
Attestato:
Al termine del percorso formativo è previsto il rilascio un’attestazione finale di frequenza successivamente alla verifica da parte del Fondo del raggiungimento, per ogni destinatario, degli obiettivi minimi definiti dalle norme previste dal Manuale Operativo Forma.Temp (frequenza di almeno il 70% delle ore totali di progetto). Inoltre, per i destinatari non in possesso dei crediti formativi, frequenza di almeno il 90% delle ore del modulo di “Salute e sicurezza generale” e di almeno il 70% delle ore del modulo “Diritti e doveri dei lavoratori in somministrazione”.
Obiettivi del percorso formativo:
L’obiettivo è quello di:
- Formare una figura professionale in grado di operare come Operatore BES, DSA e CAA all’interno di contesti educativi, scolastici e socio-assistenziali, supportando i processi di inclusione e sviluppo delle autonomie;
- Sviluppare competenze nella comunicazione efficace e nella relazione educativa, con particolare riferimento al linguaggio, all’ascolto attivo e alla gestione delle dinamiche relazionali;
- Favorire la comprensione e l’applicazione dei principi dell’intelligenza emotiva e della gestione delle emozioni, anche attraverso modelli teorici quali la piramide dei bisogni di Maslow e il “conto corrente emotivo” di Covey;
- Acquisire conoscenze di base in psicologia e pedagogia dello sviluppo, con approfondimento delle teorie delle intelligenze multiple e degli stili di apprendimento;
- Fornire strumenti per la comprensione delle diverse forme di disabilità e per l’applicazione di strategie educative inclusive;
- Sviluppare competenze operative nell’ambito dello scaffolding pedagogico, con particolare attenzione al ruolo del tutor nei processi di apprendimento;
- Apprendere l’utilizzo di strumenti educativi e metodologie per l’inclusione, quali storie sociali, agenda visiva, token economy e strategie per lo sviluppo delle autonomie;
- Fornire competenze specifiche sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e sui Bisogni Educativi Speciali (BES), sia in ambito clinico che didattico;
- Approfondire le principali difficoltà riscontrabili nei bambini con DSA, con particolare riferimento al contesto della scuola primaria;
- Trasferire metodologie e strumenti per lo studio, tra cui mappe concettuali, schemi e tecniche di organizzazione dell’apprendimento;
- Sviluppare conoscenze relative alle funzioni esecutive e ai processi di memoria nei DSA;
- Fornire competenze nella progettazione educativa attraverso l’utilizzo di strumenti quali PEI e PDP, nonché nella narrazione e interpretazione del caso ai fini didattici;
- Acquisire conoscenze sulla Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA), con riferimento a definizioni, obiettivi, destinatari, strumenti tecnologici e strategie di intervento;
- Trasmettere conoscenze in materia di salute e sicurezza sul lavoro ai sensi del D.Lgs. 81/2008 e Accordo Stato-Regioni del 21/12/2011, con riferimento ai concetti di rischio, danno, prevenzione, protezione e organizzazione della sicurezza aziendale;
- Fornire una chiara comprensione dei diritti e doveri dei lavoratori in somministrazione, della normativa di riferimento, del sistema triangolare del lavoro, del CCNL di settore e degli obblighi delle agenzie per il lavoro e delle imprese utilizzatrici, nonché degli strumenti di bilateralità (Forma.Temp ed E.Bi.Temp).
Articolazione didattica
Moduli tecnico-professionali:
-
Operatore BES, DSA, CAA
Moduli obbligatori
- Salute e sicurezza nei luoghi di lavoro
- Diritti e doveri dei lavoratori in somministrazione
Figura professionale in uscita:
Il corso per Operatore/Facilitatore BES (Bisogni Educativi Speciali), DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento) e CAA (Comunicazione Aumentativa Alternativa) ha l’obiettivo principale di formare figure professionali in grado di promuovere l’inclusione, l’autonomia e la comunicazione di persone con disabilità o difficoltà di apprendimento.
